Gemeinsam toben sich die Kinder und das Team der Ganztagsbetreuung an den Wänden im Treppenhaus aus. Im normalen Betrieb wäre eine solche Aktion im GTS-Alltag so nicht umsetzbar, stellt man sich den Normalbetrieb mit 237 umherspringenden Kindern, den vielseitigen Angeboten und gleichzeitig einem Gerüst und abgesperrten Treppenhaus vor.

So wird der Ausnahmezustand im Land (zumindest) sinnvoll genutzt und bietet sogar neue Möglichkeiten. Der erste Lockdown im Frühjahr gab für das kreative Projekt den Startschuss und so wurden die beiden Spielezimmer von einer Kollegin mit kecken „Lindenschulmäusen“ und einer von Äffchen und weiteren Tieren bewohnten Dschungellandschaft mit viel Hingabe verschönert. Das Dschungelfieber hat die Lindenschule gepackt und bekommt nun seine Fortsetzung an der hohen Außenwand, bei dem nun weitere künstlerisch begabte MitarbeiterInnen aus dem GTS-Team zusammen die kahle Wand zunächst skizziert hatten, bevor anschließend ein schnarchendes Faultier, Panther, ein Tiger, hängende Affen, Elefanten und viele mehr Gestalt annahmen.

Diese werden jetzt gemeinsam mit den Kindern bunt ausgemalt. Ganz toll ist, mit wie viel Motivation, Konzentration und Genauigkeit die Kinder daran mitarbeiten – So kann sich die Lindenschule in neuem Glanz wirklich sehen lassen! Die Kinder sind natürlich – zu Recht! – mächtig stolz auf sich und „ihren“ Lindenschul-Dschungel. Die Vorfreude wächst auf den Zeitpunkt, wenn die Lage den Betrieb wieder zulassen kann und auch dieses Mal-Projekt wieder viele staunende große Kinderaugen überraschen wird. Viel Neues zu entdecken gibt es auf jeden Fall!

An zwei Freitagnachmittagen haben wir uns in der Randzeitbetreuung mit der Tierfamilie der Kamele beschäftigt. Wie viel Liter kann ein Dromedar trinken? Wie weit kann ein Lama spucken? Und was passiert mit Alpakawolle? Wir sind jetzt richtige Kamel-Experten und wissen nun: Ob Trampeltier, Dromedar, Alpaka, Lama oder Vikunja, alles sind Kamele!

Nachdem wir uns über die Tiere informiert hatten, wurde es kreativ und es entstanden tolle selbstgebastelte Kamele. Tierisch gut!

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Als es am 17. März hieß „Schulen zu“, fiel damit auch der Vorhang für die GTS. Schnell fanden sich aber Angebote für die – wenn auch zunächst sehr stark begrenzten und eingeschränkten – Notbetreuungen. Nach der ersten Zeit entstanden auch Einzelbetreuungen für eine differenzierte Lernunterstützung einzelner SchülerInnen mit dem Bedarf dazu.

Außerdem wurde die Zeit genutzt, um die beiden Spielezimmer neu zu streichen und die Wände dort und vor den Räumen malerisch zu  gestalten. Vielleicht haben Sie daheim auch schon etwas von unseren neuen Teamkollegen den „Lindenschulmäusen“, Affen und anderen gehört. Neben der Notbetreuung an der Lindenschule selbst, engagierte sich die GTS wie einige weitere Einrichtungen des Kreisjugendrings Esslingen e.V. in den Notbetreuungen der Mediusklinken an den Standorten in Ruit, Nürtingen und Kirchheim Teck.

Es wurde gelernt, gespielt und gelacht, doch das was die GTS und ihre Angebote ausmacht, war und ist auch jetzt noch nicht wieder umsetzbar: eine große Vielzahl an Angeboten, möglichst breit gefächert, für jeden und jede etwas dabei und vor allem: viel Raum für freies Bewegen, sich begegnen und untereinander mischen. Dennoch gelang und gelingt es im Rahmen der Möglichkeiten immer mehr und mit viel Einsatz schöne Betreuungsinhalte zu gestalten. So gibt es mittlerweile innerhalb der einzelnen Gruppen abwechslungsreiches Programm und bei der Hitze auch die wohlverdiente Abkühlung durch Wasserspielstationen im Schulgarten, Gruppe für Gruppe, sodass jeder mal an der Reihe sein kann. Ein getaktetes Nutzprogramm für die sonst so frei wählbaren Stützpunkte und auch die ein oder anderen Ausflüge unter Einhaltung der Schutzmaßnahmen sind möglich. Auch das Medium „Video“ wurde neu entdeckt und so kamen beispielsweise eigens hergestellte Rätselspiele über die Leinwand daher.

Bevor steht uns nun das Sommerferienprogramm, das in Cornabedingter Form wieder stattfinden darf. Unsere Mottos: „Hokus Pokus“, „Ab ins All“ und „Ein Fall für…“ lassen die GTS mit ihrer Vielseitigkeit hervorblitzen und erahnen, wie man sie eigentlich kennt. Normal ist natürlich trotzdem anders und vieles ist derzeit noch eingeschränkt oder nicht möglich, aber wir drücken allesamt die Daumen, dass die Lage es zulässt, auch in der neuen Normalität mit der Zeit wieder etwas mehr alt Gewohntes begrüßen zu können

Und bis dahin macht die GTS eben das, was sie am besten kann: ihre Kreativität einsetzen, sodass es auch in Ausnahmesituationen zu möglichst schönem Programm kommen kann.

Das erste Filmfestival an der Lindenschule war Abschluss eines Film-AG-Projekts der Ganztagsbetreuung. Vier Filme sind über das Schuljahr entstanden, an den alle 4 Klassenstufen beteiligt waren. Die Kinder haben sich Handlung, Kostüme und Requisiten selbst überlegt.

Der rote Teppich ist ausgerollt, die große Leinwand aufgebaut. Direkt vor der Bühne sind die Plätze für die VIPs gekennzeichnet. Hier werden die Hauptakteure des Abends, die Schauspieler, Platz nehmen. Im Foyer warten Häppchen auf die herausgeputzen Gäste, Popcornduft erfüllt die Luft. Die Turnhalle der Lindenschule in der Ostfilderner Parksiedlung ist Schauplatz des ersten Filmfestivals an der Grundschule. Es ist der krönende Abschluss eines AG-Projekts der Ganztagebetreuung, das über das gesamte Schuljahr hinweg in Form von vier Kurzfilmen Gestalt angenommen hat. Anlass dafür war das 60-jährige Bestehen der Lindenschule.

Die Regie haben Andrea Spätling, Leiterin der Ganztagsbetreuung, und ihre Kollegin Franziska Schnizler übernommen.

Die kurzweiligen Ergebnisse wurdem beim Festival jetzt den Familien, Lehrern und Ganztagsbetreuern präsentiert. Dafür haben sich die Hauptakteure richtig schick gemacht. Aufgeregt nehmen die Schüler auf ihren VIP-Plätzen vor der Bühne Platz. Seitlich der Bühne sind schon die vielen kleinen goldenen “Ofis” aufgebaut – die kleinen Pokale sind sozusagen die Ostfilderner Oscars. Vergeben werden sie in Kategorien wie “Bestes Kostüm”, “Beste Darstellung von Detektivarbeit”, “Bestes Drehbuch” oder “Schönstes Happyend”.

Mit von der Partie bei mehreren Filmen war die etwa achtjährige Henriette, die die dritte Klasse besucht. “Das hat großen Spaß gemacht, die Filme in der Schule zu drehen”, erzählt sie begeistert, “wir haben uns alles selbst ausgedacht.” Zu richtigen Filmprofis wurden auch Anna und Annegret (beide sieben Jahre). Anna war beim Detektivfilm “Die Diebe” dabei, Annegret beim “Klassenfest”. “Bei unserem Film sind wir aus dem Fenster im Klassenzimmer geklettert, das war lustig, das darf man sonst ja nicht”, berichtet Annegret über die besondere Szene.

“Artikel: Katja Eisenhardt, Eßlinger Zeitung”